IB Biyoloji Özel Ders

Uluslararası Bakalorya Programı için IB Biyoloji Özel Ders

IB Diploma Programındaki üç doğa biliminden biri olan biyoloji, öncelikle yaşam ve canlı sistemlerin incelenmesidir. Biyologlar, kontrollü deneyler ve bilim insanları arasındaki işbirliği yoluyla çeşitli yaklaşım ve teknikler kullanarak dünyayı anlamlandırmaya çalışırlar. İnsan faaliyetlerinin ve bunların çevremizdeki dünya üzerindeki etkisinin küresel olarak sorgulandığı bir dönemde, canlı dünyayı anlamak ve bunu iletmek hiç olmadığı kadar önem kazanmıştır. IB biyoloji çalışması sayesinde öğrenciler, birleştirici temalar aracılığıyla canlı sistemleri anlamlandırma gücü kazanırlar.

IB Biyoloji Online Özel Ders paketlerimiz ile biyoloji dersinde başarıya ulaşmanız için ihtiyaç duyduğunuz tüm destek ve rehberliği sağlıyoruz. Kişiselleştirilmiş öğrenme, esnek ders saatleri ve deneyimli eğitmenlerle, sınavlarda üstün başarı elde etmeniz için yanınızdayız.

I. Ders Tanımı ve Amaçları

IB Diploma Programındaki üç doğa biliminden biri olan biyoloji, öncelikle yaşam ve canlı sistemlerin incelenmesiyle ilgilenir. Biyologlar, kontrollü deneyler ve bilim insanları arasındaki işbirliği yoluyla çeşitli yaklaşım ve teknikler kullanarak dünyayı anlamlandırmaya çalışırlar. İnsan faaliyetlerinin ve bunların çevremizdeki dünya üzerindeki etkisinin küresel olarak sorgulandığı bir dönemde, canlı dünyayı anlamak ve bunu iletmek hiç olmadığı kadar önem kazanmıştır. IB biyoloji çalışması sayesinde öğrenciler, birleştirici temalar aracılığıyla canlı sistemleri anlamlandırma gücü kazanırlar. Kavramsal çerçeveleri keşfetmeleri için öğrencilere fırsatlar sunularak, çevrelerindeki canlı dünyaya dair anlayış ve farkındalık geliştirmeleri sağlanır. Bu, moleküller ve hücrelerden ekosistemlere ve biyosfere kadar farklı biyolojik organizasyon düzeylerindeki etkileşimlerin incelenmesiyle daha da ileriye taşınır. IB biyoloji dersinin öğrenci deneyiminin ayrılmaz bir parçası, bilimsel sorgulama yoluyla gerçekleşen öğrenmedir. Deneysel çalışmaya vurgu yapılarak, öğretmenler öğrencilere soru sorma, deney tasarlama, veri toplama ve analiz etme, akranlarıyla işbirliği yapma ve bulgularını değerlendirip iletme fırsatları sunar. IB biyoloji, öğrencilerin güncel bilimsel konularla yapıcı bir şekilde ilgilenmelerini sağlar. Öğrenciler, bilimsel bilgi iddialarını gerçek dünya bağlamında inceleyerek ilgi ve merak geliştirir. Konuyu keşfederek, çalışmalarında ve ötesinde uygulayabilecekleri anlayış, beceri ve teknikler geliştirirler.

Bilimin doğası üst teması aracılığıyla, dersin amaçları öğrencilerin:

• Konunun farklı alanları ve diğer IB fen bilimleri dersleri arasında bağlantı kurulmasını sağlayan kavramsal anlayış geliştirmek.
• Bilimi karakterize eden bilgi birikimi, yöntemler, araçlar ve teknikleri edinip uygulamak.
• Bilimsel bilgi ve iddiaları analiz etme, değerlendirme ve sentezleme becerisini geliştirmek.
• Aşina olmadıkları durumlarla yaratıcılık ve dayanıklılıkla başa çıkma becerisini geliştirmek.
• Bilimsel bağlamda yerel ve küresel sorunlara çözümler tasarlayıp modellemek.
• Bilimin olasılıkları ve sınırlamaları konusunda takdir geliştirmek.
• Bilimsel bağlamda teknoloji becerileri geliştirmek.
• Etkili iletişim kurma ve işbirliği yapma becerisini geliştirmek.
• Bilimin etik, çevresel, ekonomik, kültürel ve sosyal etkisi konusunda farkındalık geliştirmek.

II. Müfredat Modeli Genel Bakışı

IB biyoloji dersi, eleştirel düşünmeyi teşvik etmek için kavram temelli öğretim ve öğrenmeyi destekler. IB biyoloji dersi şunlar üzerine kurulmuştur:

• Öğrenme yaklaşımları
• Bilimin doğası
• Biyoloji çalışmasındaki beceriler

Bu üç temel, geniş ve dengeli bir deneysel programı destekler. Öğrenciler ders boyunca ilerledikçe, geleneksel deney teknikleriyle ve teknoloji uygulamalarıyla tanışırlar. Bu fırsatlar, araştırma becerilerini geliştirmelerine ve bilimsel araştırmadaki hata ve belirsizliğin etkisini değerlendirmelerine yardımcı olur.

III. Değerlendirme Modeli

• Değerlendirme Hedefi 1: Terminoloji, gerçekler ve kavramlar bilgisi. Beceriler, teknikler ve metodolojiler.
• Değerlendirme Hedefi 2: Terminoloji ve kavramları anlama ve uygulama. Beceriler, teknikler ve metodolojiler
• Değerlendirme Hedefi 3: Deneysel prosedürler, birincil ve ikincil veriler, eğilimler ve örüntüleri analiz etme ve değerlendirme.